学院依据教务处召开的“2019-2020学年第二学期第一次教学工作会议”内容，制定了有序的工作计划，第一时间向全院老师传达了会议内容，制定了2月24号学院领导听课计划，召集院督导组成员传达听课要求。开学第一天，艺术与传媒学院27位老师经过前期精心准备，为我院四个专业众多班级开展了精彩丰富的线上授课，现总结如下：
全天课程整体运行顺利，讲授内容符合相关教学大纲要求，上课手段多样，学生自学与直播互动相结合，在网络流量持续增加的情况下，圆满完成了教学任务，取得了较好的效果。
1.祝瑜老师在雨课堂流量限制的情况下，及时启动教学预案，使用QQ平台讲授课程内容，顺利的避开了前期使用高峰。在屏幕分享和精彩语音讲解的结合下，同学们学习热情高涨，积极讨论，教学效果优良。
2.郑菲老师前期准备充分，腾讯课堂各项功能运用灵活，教案制作精良详实，语言生动幽默，将《漫画创作》这门课的前言概论部分讲解到位，课堂效果非常好。
3.陈俊峰老师的腾讯课堂直播过程丰富精彩，不仅讲解课程内容，还启发学生在制作作业时与现有的疫情紧密结合，创作出更多打动人心的漫画作品。通过微信群讨论学习内容，学生各抒己见，讨论热烈，课堂教学互动效果好。
4.毛晓东老师利用超星学习通平台进行课程建设，事先向学生推荐自己的录课视频，上传了相关内容的PPT。通过学习通软件与学生讨论、答疑，整体效果较好。
5.李源、任娟莉、许岩、雷霆等老师课前利用超星学习通进行课程建设，课堂上采用腾讯课堂直播授课、讨论、提问和答疑，并生成视频资料供学生回顾。整体效果较好。
6.高莹、张媛、王彦娜、惠洁等老师在线上教学方面已经很有经验，不仅完成了自己的线上教学建设，还帮助对线上平台不熟悉的老师建课，提前联系好了学生下载需要使用的平台app，并试课多次，为上好开学第一课做好了充足的准备。
虽然，第一天的整体教学流程基本顺利，但我们仍要正视面临的一些问题。如在原定教学方案出现问题时，应及时使用备用方案，而不是在原来平台反复试验，这就会造成课堂时间的流失；并且，在与学生互动时，老师应该主动提问和发起讨论，因为对于大部分老师和学生来说，网络线上教学都是第一次，学生在使用上犹豫和迟疑时，这就要求教师要比平时更加主动。
艺术与传媒院教学督导组
2020年2月24日
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