关于组织相关教师参加“面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训”的通知

本科生院发〔2022〕122号

各有关教学单位：

为进一步推动本科专业认证落实产出主线和评价机制底线要求，指导一线教师在教学实践工作中切实落实产出导向，特组织相关教师，参加教育部教育质量评估中心（以下简称“评估中心”）主办的“面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训”，有关安排如下：

一、培训目的

聚焦一线教师教学实践中与面向产出直接相关的课程大纲制定、课程目标评价等基础性工作，进行专题培训，推动教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备，夯实专业参加认证工作基础，切实发挥认证对专业建设和教学改革的牵引作用。

二、培训内容

1.讲解课程和教师层面如何落实面向产出的有关要求，介绍如何开展面向产出的课程大纲制定与课程目标评价工作。

2.分享面向产出的课程改革经验。

三、培训对象

1.2022年申请评估中心工程教育专业认证的6个专业的相关教师。

相关专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、环境工程、物联网工程、给排水科学与工程。

2.2022年参加第二批校内认证的5个专业的相关教师。

相关专业：环境工程、给排水科学与工程、工业设计、社会体育指导与管理、书法学。

3.其他专业教师可自愿参加。

四、时间及方式

1.培训时间：2022年8月4日（星期四）8:30-12:00；

2.培训形式：在线会议方式召开（腾讯会议平台）

直播链接：

https://meeting.tencent.com/l/61pNuHZeNIuU

五、其他要求

1.各相关专业参会人员不少于5人，学院填写《工程教育专业认证专题培训参会报备表》（附件），并于8月3日17：30分前，发送至本科生院（教务处）评估认证科工作邮箱：zhangyanbo@xatu.edu.cn。

2.参会人员务必在相应时段进入网络直播，确保收看效果。

联系人：张岩波

电话：029-86173171、13572239186

附件：工程教育专业认证专题培训参会报备表

本科生院（教务处）

2022年8月1日